12月16日，由重庆市教育学会教师教育专业委员会主办，太阳成集团tyc7111cc(中国)有限公司教师教育学院、重庆市儿童发展与教师教育研究中心承办的重庆市教育学会教师教育专业委员会2023年学术年会在太阳成博雅楼503成功召开。

市教委师范处处长黄伟，重庆市教育学会副会长、太阳成党委常委、副校长杨如安，学校党委常委、副校长孟小军，重庆市教育学会教师教育专业委员会理事长陈恩伦、副理事长冉隆峰、学术委员会主任杨挺、秘书长龚坚等领导嘉宾出席年会。重庆市各区县教育教师进修学校代表、高校学者、中小学幼儿园教师以及教师教育征文大赛获奖代表120余人参加了年会。重庆市教育学会教师教育专业委员会副理事长、太阳成教师教育学院院长李祚山主持会议。

孟小军在致辞中指出，教师教育的改革发展，要明确新时代教师教育的发展方向，构建中国特色高质量教师教育体系；要夯实新时代教师教育发展的基石，建设高素质专业化教师队伍，师范大学应秉持“以师为本”的理念，深入推进教育教学改革、探索创新人才培养模式；要聚焦新时代教师教育发展的关键环节，探索教师教育培育模式改革，充分发挥教师教育专业委员会教育智库作用，为推动教师教育发展贡献更大的力量。

黄伟在致辞中指出，近年来，重庆市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育优先发展战略，着力把习近平总书记关于教育的重要论述有效转化为教育发展导向、政策举措和工作方法，深入推进教育体制改革，营造良好教育发展环境，落实立德树人根本任务向纵深推进，人民群众对教育急难愁盼的加快破解，服务支撑国家战略有力有效，教育高质量发展的保障条件得到提升，推动教育事业实现新的进步，展现了新时代教育工作的新担当、新作为。就继续发挥专委会作用，黄伟指出，一是提高政治站位，坚定不移拥护国家教育方针；二是要发挥学术引领作用，搭建更多的学术交流平台；三是要充分利用数字资源，让AI人工充分融入大中小学教育，全面推动重庆数字化建设；四是要发挥专委会研究、实践、资政等作用，为切实促进重庆教师教育工作发展，助力高质量教师队伍建设贡献力量。

杨如安代表重庆市教育学会在致辞中对历届历任理事会、专家学者在加强课题研究、改革创新等方面为教师教育事业做出的贡献予以衷心的感谢。他指出，学会必须顺应时代，把握当前教师教育发展趋势，结合本地的社会经济基础和教育现状，切实思考本地教师教育发展的合理规划和布局，力求做到教师教育的精准定位、精准发力。要继往开来，深刻理解教师教育专业委员会的使命担当，专委员要成为重庆市教师教育领域的服务供应者、标准的研发与制定者、教师教育的研究中心和资源共享平台。杨如安强调，要坚持政治建会，把准前行方向，提升专委会的引领力；坚持服务立会，为分析解读我市教师教育发展现状和发展趋势提供知识服务，提升专委会的贡献力；坚持学术兴会，依托相关教师教育机构，积极开展学术交流，有效提升全市教师专业能力水平，增强专委会的竞争力；坚持科学治会，加强教师教育专业委员会的制度机制建设，完善内部治理，提升专委会的保障力。

随后，陈恩伦和李祚山分别作重庆市教育学会教师教育专业委员会2023年度工作总结和2024年度工作计划报告。

会议表彰了重庆市教育学会教师教育专业委员会2023年学术年会征文大赛中的优秀论文获奖教师。

大会主旨报告上，学校副校长孟小军教授和西南大学教师教育学院陈时见教授分别作题为“数字化时代的教师教育变革与实践探究”“弘扬教育家精神，做新时代的好老师”的报告。

学校长期以来一直致力于夯实教师教育学科建设，紧紧围绕“教师教育特色鲜明”的发展定位谋划布局。未来，学校将以会议成功召开为契机，不断提高师范生师能素质综合素养，加强基础教育师资（干部）培训工作，反哺职前师范生人才培养，不断提升学校社会影响力和美誉度。